Lektioner / Att peka ut lärare
Samhällskunskap, historiaNyheten: 24 september 2026Lektionen: 25 september 2026

Utskrift från didaktikstudion.se/att-peka-ut-larare

Att peka ut lärare

Var går gränsen mellan att granska lärare och att registrera dem?

Efter valet 2026 uppmanade ett parti i Perstorp sina följare att mejla in namn på lärare som kritiserat partiet. Eleverna läser inlägget, lär sig begrepp som åsiktsregistrering och självcensur och blir sedan experter på varsitt historiskt fall. I hemgrupper lägger de ihop fallen och jämför dem med Perstorp. Lektionen avslutas med att eleverna tar ställning igen, nu med historien som belägg.

Ladda ner hela lektionen Tipsa en kollega
Allt ingår. Klicka på ett papper för att bläddra.
Stadium
Åk 8-9 och gymnasiet
Tid
Cirka 60 minuter, eller två pass
Arbetssätt
Expert- och hemgrupper
Begrepp
Åsiktsregistrering, angiveri, självcensur, yttrandefrihet, rättsstat
Licens
CC BY-NC-SA 4.0. Fri att använda, kopiera och anpassa, med Didaktikstudion som källa. Bilderna har egna licenser.

Prova steg 1 själv

”Det är okej att samla in namn på lärare som har sagt något kritiskt om ett parti.”

Så börjar lektionen. Hur mycket håller du med? Ditt svar stannar i din webbläsare.

1 Håller inte alls med5 Håller helt med

Ladda ner

Allt är gratis. Välj först hur eleverna ska arbeta.

Skriv ut till klassen

Sidan räknar ut hur mycket som behövs och lägger allt i en enda fil, i rätt ordning och rätt antal.

Hur många elever har du?

Välj vad som ska med

Färg eller tonersnålt

Tonersnål är samma innehåll utan mörka fält. Bra för stora upplagor och svartvita skrivare.

Skapa filen och skriv ut dubbelsidigt

I utskriftsrutan: välj Dubbelsidigt och Vänd längs långsidan. Varje exemplar börjar på en ny framsida, så allt kommer ut i rätt ordning, ett exemplar i taget. Du behöver inte sortera eller räkna.

Det här kommer i filen:

    Bildkorten och hemgruppsbladet har tomma baksidor. Gymnasiet brukar ta alla sex bildkort, åk 8-9 kort 1, 2, 5 och 6. Tabellen i lärarhandledningen, s. 3, visar hur du delar in expert- och hemgrupper.

    Filerna en och en

    Vill du hellre skriva ut själv, eller bara titta? Här är varje fil för sig. Rutan visar vem som får den.

    • Hela lektionen

      Allt nedan i ett paket, i alla versioner.

      Zip · 10,3 MB

      Ladda ner allt

    • Lärarhandledning Till läraren

      Manus med klockslag, ifylld fallmatris, bedömningsstöd och källor.

      PDF · 8 sidor · 1,0 MB

      Ladda ner

    • Presentation Till läraren

      En bild per steg, med lärarmanus i anteckningarna.

      PowerPoint · 12 bilder · 0,8 MB

      Ladda ner

    • Elevhäfte 1 per elev

      Steg 1, expertuppdraget, fallmatrisen, steg 6 och ditt svar. Ett per elev.

      PDF · 6 sidor · 0,8 MB

      Finns också som tonersnål

      Ladda ner

    • Parblad 1 per par

      Källan i steg 2 och begreppen i steg 3. Ett per par.

      PDF · 2 sidor · 0,8 MB

      Finns också som tonersnål

      Ladda ner

    • Hemgruppsblad 1 per hemgrupp

      Skalan där hemgruppen placerar fallen i steg 5. Ett per hemgrupp.

      PDF · 1 sida · 0,2 MB

      Finns också som tonersnål

      Ladda ner

    • Bildkort 1 per expertgrupp

      Sex fall med bild, källa och uppdrag. Ett per expertgrupp.

      PDF · 6 sidor · 2,4 MB

      Finns också som tonersnål

      Ladda ner

    Lektionens gång

    Samma fyra frågor, A till D, binder ihop bildkorten, fallmatrisen och presentationen.

    Enskilt I par Grupp Helklass

    1. Ta ställningEleven markerar på en skala hur mycket hen håller med om ett påstående. Enskilt, 5 min
    2. Möt källanParen läser inlägget och de två förklaringarna. I par, 8 min
    3. Begrepp att tänka medSex begrepp och grundlagens förbud mot åsiktsregistrering. Helklass, 5 min
    4. ExpertgruppVarje grupp studerar ett fall och skriver ett minutmanus. Grupp, 12 min
    5. HemgruppEn expert per fall. Alla fyller i fallmatrisen och placerar fallen på en skala. Grupp, 15 min
    6. Knyt ihopLikheter, skillnader och vad som satte stopp. Helklass, 10 min
    7. Ditt svarEleven besvarar lektionens fråga med två fall som belägg och tar ställning igen. Enskilt, 8 min

    De sex fallen

    Tryck på ett kort för att läsa det.

    Mer om lektionen

    Koppling till kursplanen

    Lektionen berör centralt innehåll i både samhällskunskap och historia.

    Samhällskunskap åk 7-9

    • Rättigheter och rättsskipning
    • Beslutsfattande och politiska idéer
    • Information och kommunikation

    Historia åk 7-9

    • Diktaturer under 1900-talet och kalla kriget
    • Hur historia används för att förstå i dag

    Gymnasiet

    • Demokrati och mänskliga rättigheter
    • Diktaturer och kalla kriget
    • Källkritik och jämförelse över tid
    Att leda samtalet

    Lektionen granskar en handling och en princip, inte ett partis politik i övrigt. Partiets egen förklaring redovisas lika tydligt som kritiken, och lärarhandledningen ger stöd för att leda samtalet sakligt och allsidigt.

    Källor och bilder

    Faktauppgifterna bygger på bland annat regeringsformen, Skånes Folkblad och Wikipedia. Bilderna kommer från Wikimedia Commons och är fria att använda. Källor och licenser står i lärarhandledningen. Bilderna finns också samlade under Källor.

    Hittat ett fel i materialet? Skriv till didaktikstudion@gmail.com, så rättar vi det.

    Har du använt lektionen?

    Berätta hur det gick. Det tar en minut, och svaren gör nästa lektion bättre. Om du vill får andra lärare läsa vad du tyckte.

    Svaren sparas hos Netlify, som driver webbplatsen, och läses bara av Didaktikstudion. Namn visas aldrig utan att du har kryssat i rutan. Mer om integritet

    Hur fungerade lektionen i din klass?

    Ladda ner