Läromedel byggda på riktiga källor
Didaktikstudion gör läromedel byggda på riktiga källor. Utgångspunkten är att eleverna lär sig mest när de själva undersöker, jämför och tar ställning, inte när de fyller i färdiga svar. I dag handlar lektionerna om historia och samhällskunskap, men fler ämnen är på väg.
Just nu publicerar Didaktikstudion fristående lektioner som är fria att ladda ner. På sikt samlas de i ett bibliotek för medlemmar, tillsammans med längre arbetsområden och läromedel för högstadiet och gymnasiet.
Roni Johansson Batti
Läromedelsförfattare och arkivpedagog
Bakom Didaktikstudion står Roni Johansson Batti, läromedelsförfattare med bakgrund som gymnasielärare och specialpedagog. Han arbetar som arkivpedagog och hjälper elever att möta och tolka historiska källor, och gör källor och aktuella frågor till en resurs för skolan.
Didaktikstudion förenar hans erfarenheter från klassrummet och arkivet. Lektionerna ger utrymme för elevernas egna frågor och resonemang, med tydlig struktur och stöd som hjälper fler att delta och komma vidare i arbetet.
Så arbetar vi
Allt går att kontrollera
Uppgifterna i materialet bygger på källor som redovisas i lärarhandledningen, och varje bild har upphov och licens angivna.
Sakligt och allsidigt
När en lektion handlar om ett parti eller en aktuell konflikt redovisas de inblandades egna förklaringar lika tydligt som kritiken. Vi utgår från Skolverkets stöd för undervisning om kontroversiella frågor.
Fel rättas
Hittar du ett fel i materialet vill vi veta det. Materialet rättas och läggs upp på nytt.
CC BY-NC-SA 4.0
Materialet från Didaktikstudion delas under licensen Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell-DelaLika 4.0. Det betyder att du får:
- kopiera, skriva ut och dela materialet med kollegor och elever
- anpassa och bygga vidare på det
så länge du anger Didaktikstudion som källa, inte använder materialet kommersiellt och delar dina bearbetningar under samma licens. Bilderna i materialet har egna licenser, som anges i lärarhandledningen.
Hör av dig
- Tips på en aktuell händelse att bygga en lektion kring
- Fel eller frågor om materialet
- Intresse för biblioteket från skolor och huvudmän
- Vill du bidra till Didaktikstudions innehåll, med en idé, en källa eller en egen lektion? Mejla gärna.
didaktikstudion@gmail.com