Läromedel i historia och samhällskunskap

Lektioner där eleverna undersöker i stället för att fylla i.

Didaktikstudion gör läromedel för SO-ämnena som utgår från riktiga källor och aktuella frågor. Lektionerna är färdiga att använda, med lärarhandledning, elevhäfte och presentation.

Se senaste lektionen Om Didaktikstudion
Klassfoto från Segeltorpsskolan 1926 där lärarinnan längst bak är inringad
Ur lektionen Att peka ut lärare. Segeltorpsskolan 1926, public domain.

Gratis lektioner

Ladda ner, skriv ut och använd i din undervisning. Allt är fritt att kopiera och anpassa.

Omslaget till lektionen Att peka ut lärare
Samhällskunskap, historiaÅk 8-9 och gymnasietCirka 60 minuterNy september 2026

Att peka ut lärare

Var går gränsen mellan att granska lärare och att registrera dem?

Efter valet 2026 bad ett parti allmänheten att mejla in namn på lärare. Eleverna jämför händelsen med sex fall av åsiktsregistrering, från Tyskland 1933 till Sverige under kalla kriget.

Till lektionen

Så är lektionerna byggda

Källan först

Eleverna möter materialet innan de får svaren

Varje lektion börjar i en riktig källa: ett inlägg, ett foto, en lagtext.

Eleverna gör

Nya utmaningar i varje lektion

Materialet och frågan styr arbetssättet. Eleverna samtalar, jämför, analyserar källor, argumenterar och tar ställning, på olika sätt från lektion till lektion.

Färdigt att använda

Allt läraren behöver i en nedladdning

Lärarhandledning med manus och stödsvar, elevmaterial för utskrift eller dator, bildkort, presentation och film.

Under uppbyggnad

Ett bibliotek för medlemmar

När lektionerna blir fler samlas de i ett sökbart bibliotek för skolor och lärare som är medlemmar. De första lektionerna förblir fria att ladda ner.

  • Lektioner sorterade efter ämne, stadium och centralt innehåll
  • Redigerbara versioner av elevhäften och presentationer
  • Längre arbetsområden som sträcker sig över flera veckor
Lektioner / Att peka ut lärare
Samhällskunskap, historiaPublicerad 25 september 2026

Att peka ut lärare

Var går gränsen mellan att granska lärare och att registrera dem?

Efter valet 2026 uppmanade ett parti i Perstorp sina följare att mejla in namn på lärare. Eleverna läser inlägget, lär sig begrepp som åsiktsregistrering och självcensur och blir sedan experter på varsitt historiskt fall. I hemgrupper lägger de ihop fallen och jämför dem med Perstorp. Lektionen avslutas med att eleverna tar ställning igen, nu med historien som belägg.

Klassfoto från Segeltorpsskolan 1926 där lärarinnan är inringad
Stadium
Åk 8-9 och gymnasiet
Tid
Cirka 60 minuter, eller två pass
Arbetssätt
Expert- och hemgrupper
Begrepp
Åsiktsregistrering, angiveri, självcensur, yttrandefrihet, rättsstat
Licens
Fri att använda, kopiera och anpassa i undervisning

Ladda ner

Skriv ut elevhäftet till varje elev och ett bildkort per expertgrupp.

  • Lärarhandledning

    Omslag, lektionens gång steg för steg, manus, stödsvar, facit och bedömningsstöd. PDF, 7 sidor, 0,8 MB

    Ladda ner

  • Elevhäfte för utskrift

    Alla uppgifter, fallmatrisen och skrivytor. Skriv ut dubbelsidigt. PDF, 6 sidor, 0,5 MB

    Ladda ner

  • Elevhäfte att fylla i på dator

    Samma häfte med ifyllbara fält för skolor med egna datorer. PDF, 6 sidor, 0,5 MB

    Ladda ner

  • Bildkort

    Sex historiska fall med bild, källa och expertgruppens uppdrag. PDF, 6 sidor, 1,9 MB

    Ladda ner

  • Presentation

    En bild per steg och lärarmanus i anteckningarna. PowerPoint, 11 bilder, 1,4 MB

    Ladda ner

Titta i materialet

Omslaget till lärarhandledningen
Lärarhandledningens omslag
Förstasidan i elevhäftet med påståendet och skalan
Elevhäfte, s. 1
Fallmatrisen med frågorna A till D
Fallmatrisen, s. 4
Bildkort 3 om Kina 1966
Bildkort 3 av 6

Lektionens gång

Samma fyra frågor, A till D, binder ihop bildkorten, fallmatrisen och presentationen.

  1. Ta ställningEleven markerar på en skala hur mycket hen håller med om ett påstående. Enskilt, 5 min
  2. Möt källanParen läser inlägget och de två förklaringarna. I par, 8 min
  3. Begrepp att tänka medSex begrepp och grundlagens förbud mot åsiktsregistrering. Helklass, 5 min
  4. ExpertgruppVarje grupp studerar ett fall och skriver ett minutmanus. Grupp, 12 min
  5. HemgruppEn expert per fall. Alla fyller i fallmatrisen och placerar fallen på en skala. Grupp, 15 min
  6. Knyt ihopLikheter, skillnader och vad som satte stopp. Helklass, 10 min
  7. Ditt svarEleven besvarar lektionens fråga med två fall som belägg och tar ställning igen. Enskilt, 8 min

De sex fallen

Tyskland 1933Lärare rensas ut
USA 1949-1967Förhör om lärarnas åsikter
Kina 1966Elever mot lärare
DDR 1950-1989Grannar som rapporterade
Sverige 1945-1998Hemliga register i en demokrati
Tyskland 2018-2019En anmälningsportal för lärare

Att leda samtalet

Lektionen granskar en handling och en princip, inte ett partis politik i övrigt. Partiets egen förklaring redovisas lika tydligt som kritiken, och lärarhandledningen ger stöd för att leda samtalet sakligt och allsidigt.

Källor och bilder

Faktauppgifterna bygger på bland annat regeringsformen, Skånes Folkblad och Wikipedia. Bilderna kommer från Wikimedia Commons och är fria att använda. Källor och licenser står i lärarhandledningen.

Om Didaktikstudion

Läromedel för SO-ämnena

Didaktikstudion gör läromedel i historia och samhällskunskap. Utgångspunkten är att eleverna lär sig mest när de själva undersöker riktiga källor, jämför och tar ställning.

Målet är att bygga ett förlag. Just nu publicerar Didaktikstudion fristående lektioner som är fria att ladda ner. På sikt samlas de i ett bibliotek för medlemmar, tillsammans med längre arbetsområden och läromedel för högstadiet och gymnasiet.

Kontakt

Hör av dig

Frågor om materialet, tips på lektioner eller intresse för biblioteket? Skriv till oss.

didaktikstudion@gmail.com