Lektioner / Går det att lita på valet?
SamhällskunskapValdagen: 13 september 2026Lektionen: 26 september 2026

Utskrift från didaktikstudion.se/gar-det-att-lita-pa-valet

Går det att lita på valet?

Går det att lita på valet 2026, och var finns svagheterna?

Efter riksdagsvalet den 13 september 2026 kom flera anklagelser om valfusk. Eleverna undersöker hur en röst skyddas på vägen från valsedel till räkning, granskar fyra verkliga fall från hösten 2026 och tar ställning i en regelfråga som riksdagen redan har beslutat om. Lektionen skiljer hela tiden på vad som är belagt och vad som bara är påstått.

Ladda ner hela lektionen Tipsa en kollega
Allt ingår. Klicka på ett papper för att bläddra.
Stadium
Åk 8-9 och gymnasiet
Tid
Cirka 60 minuter
Arbetssätt
Enskilt, i par, i grupper om 3-4 och på en åsiktslinje i rummet
Begrepp
Otillbörligt verkande vid röstning, förundersökning, delgiven misstanke, personkryss, belägg
Licens
CC BY-NC-SA 4.0. Fri att använda, kopiera och anpassa, med Didaktikstudion som källa. Bilderna har egna licenser.

Gissa själv

Hur många gånger har det varit omval till riksdagen i Sveriges historia?

Så börjar lektionen, med hela klassen. Klicka på ditt svar.

Ladda ner

Allt är gratis. Välj först hur eleverna ska arbeta.

Skriv ut till klassen

Sidan räknar ut hur mycket som behövs och lägger allt i en enda fil, i rätt ordning och rätt antal.

Hur många elever har du?

Välj vad som ska med

Färg eller tonersnålt

Tonersnål är samma innehåll utan mörka fält. Bra för stora upplagor och svartvita skrivare.

Skapa filen och skriv ut dubbelsidigt

I utskriftsrutan: välj Dubbelsidigt och Vänd längs långsidan. Varje exemplar börjar på en ny framsida, så allt kommer ut i rätt ordning, ett exemplar i taget. Du behöver inte sortera eller räkna.

Det här kommer i filen:

    Exit tickets och skyltar har tomma baksidor, så de blir enkelsidiga ändå. Klipp exit tickets på mitten. Enklast är att två par bildar en grupp.

    Filerna en och en

    Vill du hellre skriva ut själv, eller bara titta? Här är varje fil för sig. Rutan visar vem som får den.

    • Hela lektionen

      Allt nedan i ett paket, i alla versioner.

      Zip · 6,5 MB

      Ladda ner allt

    • Lärarhandledning Till läraren

      Manus med klockslag, stöd till fallen, bedömningsstöd och källor.

      PDF · 7 sidor · 0,5 MB

      Ladda ner

    • Presentation Till läraren

      En bild per moment, med lärarmanus i anteckningarna.

      PowerPoint · 13 bilder · 0,7 MB

      Ladda ner

    • Elevhäfte 1 per elev

      Omslaget, röstens väg, åsiktslinjen och skrivramen. Ett per elev.

      PDF · 4 sidor · 0,8 MB

      Finns också som tonersnål

      Ladda ner

    • Parblad 1 per par

      Rangordningen i steg 1, belägg och redovisningen i steg 2. Ett per par.

      PDF · 3 sidor · 0,5 MB

      Finns också som tonersnål

      Ladda ner

    • Gruppblad 1 per grupp

      Ett fall med gruppens uppdrag på baksidan. Ett per grupp: A, B, C, D, A …

      PDF · 4 blad, 8 sidor · 1,1 MB

      Finns också som tonersnål

      Ladda ner

    • Material att skriva ut 1 till klassen

      Exit tickets, två per ark, och fem skyltar till åsiktslinjen.

      PDF · 6 sidor · 0,3 MB

      Finns också som tonersnål

      Ladda ner

    Lektionens gång

    Från en rösts väg till elevens eget svar, med ett avslut i en exit ticket.

    1. Gissa förstKlassen gissar hur många gånger det varit omval till riksdagen. Svaret kommer efter de fyra fallen. Helklass, 2 min
    2. Röstens vägEleven ringar in hur lätt någon kan påverka rösten vid sex stationer. Paret rangordnar sedan stationerna och motiverar vilken station som är svagast. Enskilt, sedan i par, 12 min
    3. Fyra påståendenParet går igenom begreppet belägg. Varje grupp får ett verkligt fall och ringar in vad som är belagt och påstått. Klassen fyller i en gemensam tavla. Grupp om 3-4, 20 min
    4. Var står du?Eleverna ställer sig på en åsiktslinje i rummet i en verklig regelfråga om hjälp att rösta, och skriver det starkaste skälet de hörde från någon vid en annan skylt. Enskilt, sedan helklass, 10 min
    5. Ditt svarEleven svarar på lektionens fråga i en skrivram med belägg, och lämnar en exit ticket. Enskilt, 16 min

    Fyra påståenden

    Läget den 26 september 2026. Tryck på ett fall för att läsa gruppbladet.

    Mer om lektionen

    Röstens väg

    Sex stationer som en röst passerar. Tryck på en station för att läsa den i elevhäftet.

    Var står du?

    En verklig regelfråga som riksdagen redan har beslutat om.

    Sedan december 2025 ska en röstmottagare alltid vara med när någon får hjälp att rösta, för att skydda väljaren från att bli påverkad av sin egen hjälpare. Under valet 2026 nekades röstmottagare att vara med vid några tillfällen. Eleverna tar ställning till påståendet ”Rösten ska inte tas emot om röstmottagaren inte får vara med” genom att ställa sig vid en av fem skyltar, från Håller helt med till Håller inte alls med.

    Koppling till kursplanen

    Lektionen berör centralt innehåll i samhällskunskap.

    Samhällskunskap åk 7-9

    • Demokratiska processer och beslutsfattande
    • Individers och gruppers möjligheter att påverka
    • Att söka information och värdera källors trovärdighet

    Gymnasiet

    • Demokratibärande institutioner och deras skydd
    • Fri- och rättigheter och rättsprinciper
    • Mediernas roll och kritisk granskning av information
    Att leda samtalet

    Två av fallen gäller samma parti, och ett av dem ett område där många invånare har utländsk bakgrund. Materialet namnger partier men inga personer, eftersom ingen är delgiven misstanke. Håll samtalet vid vad som är belagt, och rätta generaliseringar om grupper på samma sätt som påståenden utan belägg.

    Källor och bilder

    Faktauppgifterna bygger på Valmyndigheten, Valprövningsnämnden, vallagen och nyhetsrapportering från bland annat SVT, TT och Piteå-Tidningen. Omslagsbilden kommer från Wikimedia Commons och är fri att använda. Källor och licenser står i lärarhandledningen. Bilden finns också under Källor.

    Hittat ett fel i materialet? Skriv till didaktikstudion@gmail.com, så rättar vi det.

    Har du använt lektionen?

    Berätta hur det gick. Det tar en minut, och svaren gör nästa lektion bättre. Om du vill får andra lärare läsa vad du tyckte.

    Svaren sparas hos Netlify, som driver webbplatsen, och läses bara av Didaktikstudion. Namn visas aldrig utan att du har kryssat i rutan. Mer om integritet

    Hur fungerade lektionen i din klass?

    Ladda ner