Lektioner / Vems Sverige syns i kulturkanonen?
Samhällskunskap, historia, svenskaFrån medeltiden till 1975Lektionen: 14 oktober 2026

Utskrift från didaktikstudion.se/kulturkanon

Vems Sverige syns i kulturkanonen?

Kulturkanonen är en lista med 100 verk och händelser. Ta reda på vem som syns i den, och vem som inte gör det.

Eleverna gissar vilka av tolv förslag som kom med i kanonen och hittar själva reglerna och valen bakom urvalet. En bild med 100 rutor visar vem som syns i hela listan: kvinnor och män, tid och minoriteter. I grupp läser de ett verk som finns med eller ett som inte gör det, och prövar fyra riktiga röster från debatten, två för och två kritiska. Lektionen tar inte ställning för eller emot kanonen. Den låter eleverna se vad ett urval gör.

Ladda ner hela lektionen Tipsa en kollega
Allt ingår. Klicka på ett papper för att bläddra.
Stadium
Åk 7 till gymnasiet
Tid
Cirka 60 minuter
Arbetssätt
Enskilt, i par, i grupp om fyra och gemensamt i helklass
Begrepp
Kanon, urval, upphov, nationella minoriteter, remiss, referensram
Saklig och allsidig
Rösterna från debatten är riktiga och ordagranna: två för kanonen och två kritiska. Lektionen tar inte ställning.
Stöd
Elevmaterialet finns också med enklare svenska, ledtrådar och meningsbank, med samma sidor och nummer.
Licens
CC BY-NC-SA 4.0. Fri att använda, kopiera och anpassa, med Didaktikstudion som källa. Bilderna har sina egna licenser, se lärarhandledningen.

Gissa först

Hur många av de 100 posterna i kanonen har en kvinna som upphov?

Så börjar lektionen: varje elev gissar. Svaret kommer i steg 3, när klassen ser hela kanonen i 100 rutor. Klicka på din gissning.

Ladda ner

Allt är gratis. Välj först hur eleverna ska arbeta.

  1. Före lektionenLäs lärarhandledningen. Där står manus med klockslag och bakgrunden du behöver.
  2. Under lektionenVisa presentationen på tavlan. Den leder klassen genom lektionen, ett steg i taget.
  3. SamtidigtEleverna arbetar i elevmaterialet, utskrivet eller på datorn, och följer samma steg som presentationen.

Skriv ut till klassen

Sidan räknar ut hur mycket som behövs och lägger allt i en enda fil, i rätt ordning och rätt antal.

Hur många elever har du?

Elever med stöd får Mitt blad med enklare svenska, ledtrådar och meningsbank, och deras par får parbladet med stöd. Samma sidor och nummer som de andra. Gruppbladen är lika för alla.

Välj vad som ska med

Färg eller tonersnålt

Tonersnål är samma innehåll utan mörka fält. Bra för stora upplagor och svartvita skrivare.

Skapa filen och skriv ut dubbelsidigt

I utskriftsrutan: välj Dubbelsidigt och Vänd längs långsidan. Varje exemplar börjar på en ny framsida, så allt kommer ut i rätt ordning, ett exemplar i taget. Du behöver inte sortera eller räkna.

Det här kommer i filen:

    Dela ut gruppbladen A, B, C, D, A … med framsidan upp. Baksidan, rösterna, används i steg 5. Ingen sax behövs.

    Filerna en och en

    Vill du hellre skriva ut själv, eller bara titta? Här är varje fil för sig.

    • Hela lektionen

      Allt i ett paket, sorterat i mappar: till läraren, till eleverna, med stöd, tonersnålt och att fylla i på datorn.

      Zip · 19,6 MB

      Ladda ner allt

    Till läraren

    • Lärarhandledning

      Manus med klockslag, bakgrund om kanonen och debatten, facit till korten, stöd per verk, hela kanonlistan och alla källor.

      PDF · 8 sidor · 0,4 MB

      Ladda ner

    • Presentation

      En bild per moment, med korten, bilden med 100 rutor, verken och rösterna, och lärarmanus i anteckningarna.

      PowerPoint · 13 bilder · 1,7 MB

      Ladda ner

    Till eleverna

    Med stöd har samma uppgifter, sidor och nummer, men texterna om verken på enklare svenska och ledtrådar och en meningsbank längst ned på sidan.

    • Mitt blad 1 per elev

      Omslaget med steg 1, gissa och ta ställning, och ta ställning igen och exit ticket på baksidan.

      PDF · 2 sidor · 1,1 MB

      Ladda ner

    • Parblad 1 per par

      Tolv kort: Kom det med? På baksidan bilden Kanonen i 100 rutor. Ett ark.

      PDF · 1 ark, 2 sidor · 1,1 MB

      Ladda ner

    • Gruppblad A till D 1 per grupp

      Framsidan: ett verk, Pippi, Katitzi, Asfaltblomman eller Vittula. Baksidan: fyra röster från debatten. Ett ark per verk.

      PDF · 4 ark, 8 sidor · 1,1 MB

      Ladda ner

    Lektionens gång

    Från en gissning, via experternas val, till röster som tycker olika om vad listan gör.

    1. Gissa och ta ställningHur många av de 100 posterna har en kvinna som upphov? Sedan tar varje elev ställning: visar kanonen ett Sverige som alla kan känna igen sig i? Enskilt, 5 min
    2. Kom det med?Tolv förslag, från Pippi och Hilma af Klint till ABBA och Minecraft. Paret gissar vilka sju som kom med, och hittar sedan två skäl till att de andra inte gjorde det. I par, 12 min
    3. Kanonen i 100 rutorHela kanonen i en bild: varje ruta är en post, färgad efter vem som gjorde den och sorterad efter tid. Vad syns mest, och vad syns inte alls? Enskilt och helklass, 8 min
    4. Ett verk på nära hållVarje grupp läser ett verk: Pippi Långstrump eller Katitzi, som finns i kanonen, eller Asfaltblomman eller Populärmusik från Vittula, som inte gör det. Vems liv syns? Grupp om fyra, 15 min
    5. RösternaFyra riktiga röster: kommittén, regeringen, Sverigefinländarnas delegation och Skolverket. Grupperna prövar dem mot sitt verk och svarar på lektionens fråga. Grupp om fyra, 12 min
    6. Innan du gårEleverna tar ställning igen, klassen går igenom fyra slutsatser och varje elev svarar på lektionens fråga. Enskilt och helklass, 8 min

    Riktiga källor

    Kanonlistan ur regeringens utredning, riktiga verk och ordagranna röster ur remissvar och pressmeddelanden. Tryck på en källa för att se den i elevmaterialet.

    Mer om lektionen

    Om kanonen ändras

    Lektionen bygger på listan från 2025 och debatten fram till oktober 2026.

    Kommittén föreslog att kanonen ses över vart tionde år, och Skolverket har i uppdrag att föreslå hur kanonen kan användas i skolan. Lärarhandledningen säger vad du gör om Skolverket har lämnat sitt förslag eller om listan har ändrats. Frågan om vem som syns i ett urval gäller oavsett beslut.

    Stöd och känsliga samtal

    Samma lektion fungerar från åk 7 till gymnasiet.

    Elevmaterialet finns i en version med stöd: texterna om verken på enklare svenska, ledtrådar och en meningsbank, men samma uppgifter, sidor och nummer. Lektionen handlar om vilka som syns i en nationell lista, och flera av verken handlar om nationella minoriteter. Elever kan själva tillhöra en minoritet eller ha egna erfarenheter av att inte synas. Ingen elev ska behöva tala för en grupp eller berätta om sin familj. Kulturkanonen är en politiskt omstridd fråga: lektionen redovisar röster för och emot på samma villkor och tar inte ställning för eller emot kanonen.

    Koppling till kursplanen

    Lektionen berör centralt innehåll i samhällskunskap, historia och svenska.

    Samhällskunskap åk 7-9

    • De nationella minoriteterna och deras rättigheter
    • Hur beslut fattas och debatteras
    • Att värdera och ta ställning med argument

    Historia och svenska åk 7-9

    • Hur historia används i politiska beslut
    • Skönlitteratur som speglar människors villkor och identitet

    Gymnasiet

    • Identitet, kultur och nationella minoriteter
    • Historiebruk
    • Att granska ett urval och värdera argument
    Källor och bilder

    Kanonlistan och reglerna kommer från regeringens utredning En kulturkanon för Sverige (SOU 2025:92). Rösterna är ordagranna citat ur regeringens pressmeddelande 27 april 2026 och remissvaren från Sverigefinländarnas delegation, Skolverket och Svenska tornedalingars riksförbund. Räkningen i bilden med 100 rutor är gjord av Didaktikstudion, och hela listan finns i lärarhandledningen. Bilderna kommer från Wikimedia Commons, fria från upphovsrätt eller med licenserna CC BY och CC BY-SA. Källorna finns också samlade under Källor.

    Hittat ett fel i materialet? Skriv till info@didaktikstudion.se, så rättar vi det.

    Har du använt lektionen?

    Berätta hur det gick. Det tar en minut, och svaren gör nästa lektion bättre. Om du vill får andra lärare läsa vad du tyckte.

    Svaren sparas hos Netlify, som driver webbplatsen, och läses bara av Didaktikstudion. Namn visas aldrig utan att du har kryssat i rutan. Mer om integritet

    Hur fungerade lektionen i din klass?

    Få nästa lektion först

    Nya lektioner byggs ofta kring något som just har hänt. Skriv upp dig på maillistan, så får du ett mejl när nästa lektion kommer.

    Eller följ Didaktikstudion där du redan är

    Ladda ner