Lektioner / Vem får styra när ingen har vunnit?
SamhällskunskapRiksdagen och regeringenLektionen: 25 oktober 2026

Utskrift från didaktikstudion.se/vem-far-styra

Vem får styra när ingen har vunnit?

Ett spel om hur Sverige får en regering.

Valet är klart, och ingen har vunnit. Eleverna är sex påhittade partier, och på fyra försök ska de få fram en statsminister som färre än 175 av riksdagens 349 ledamöter röstar nej till. Varje parti har löften som alla ser och gränser som bara partiet självt känner till. Läraren är talman. På vägen upptäcker eleverna regeln som gör svensk regeringsbildning begriplig: det behövs inte en majoritet som röstar ja. Efteråt kliver de ur rollen och jämför med regeringsbildningen hösten 2026.

Ladda ner hela lektionen Tipsa en kollega
Allt ingår. Klicka på ett papper för att bläddra.
Stadium
Åk 9 och gymnasiet, åk 8 med stöd
Tid
80 minuter, eller två lektioner på 60 minuter
Klassen
Gjord för 12 till 36 elever: sex partier med högst fem elever i varje, och från 31 elever en grupp journalister
Arbetssätt
Rollspel i parti, gemensamt i helklass och enskilt. Läraren är talman.
Begrepp
Riksdag, mandat, majoritet, statsminister, talman, kammaren, avstå, släppa fram, regering, röd linje, statsministeromröstning, minoritetsregering, koalition, stödparti, vågmästare, extra val
Sakligt
Partierna är påhittade. Eleverna kliver ur rollen innan klassen pratar om dagens partier, och ingen behöver säga vad hen själv röstar på.
Licens
CC BY-NC-SA 4.0. Fri att använda, kopiera och anpassa, med Didaktikstudion som källa. Bilderna har sina egna licenser, se talmannens mapp.

Gissa först

Hur många ledamöter måste rösta ja för att en statsminister ska godkännas?

Så börjar lektionen: varje elev gissar på Mitt blad, och talmannen visar svaret innan spelet börjar. Klicka på din gissning.

Ladda ner

Allt är gratis. Välj först hur eleverna ska arbeta.

  1. Före lektionenLäs talmannens mapp. Där står hur spelet fungerar, manus med klockslag och vad du säger som talman.
  2. Under lektionenVisa presentationen på tavlan. Den visar kammaren, reglerna, partierna och omröstningarna, ett steg i taget.
  3. SamtidigtPartierna arbetar med sin partimapp och sina rollkort, och varje elev skriver på Mitt blad.

Skriv ut till klassen

Sidan räknar ut hur mycket som behövs och lägger allt i en enda fil, i rätt ordning och rätt antal.

Hur många elever har du?

Partierna fylls i ordning, de största först, med högst fem elever i varje. Från 31 elever blir resten journalister. Rollkorten för förhandlare 2 kommer med när ett parti får fem elever.

Välj vad som ska med

Färg eller tonersnålt

Tonersnål är samma innehåll utan mörka fält. Bra för stora upplagor och svartvita skrivare. Talmannens mapp skrivs alltid ut i färg.

Skapa filen och skriv ut dubbelsidigt

I utskriftsrutan: välj Dubbelsidigt och Vänd längs långsidan. Varje exemplar börjar på en ny framsida, så allt kommer ut i rätt ordning, ett exemplar i taget. Avtalsblanketterna, röstkorten och exit ticket har tomma baksidor, så de kan skrivas ut i samma fil.

Det här kommer i filen:

    Lägg varje partis partimapp, rollkort, röstkort och fyra avtalsblanketter i en hög på partiets bord. Partiets namn står överst på partimappen, rollkorten och röstkorten. Ingen sax behövs.

    Filerna en och en

    Vill du hellre skriva ut själv, eller bara titta? Här är varje fil för sig.

    • Hela lektionen

      Allt i ett paket, sorterat i mappar: till läraren, till partierna, till eleverna, tonersnålt och att fylla i på datorn.

      Zip · 18,4 MB

      Ladda ner allt

    Till läraren

    • Talmannens mapp

      Lärarhandledningen: så fungerar spelet, manus med klockslag och talmannens repliker, samtalet efteråt, räkneblad, händelsekort, Om det händer, alla hemliga kort och bedömningsstöd.

      PDF · 26 sidor · 1,0 MB

      Ladda ner

    • Presentation

      Kammaren, Gissa först, begreppen, reglerna, partierna och omröstningen, och talmanus i anteckningarna.

      PowerPoint · 16 bilder · 2,1 MB

      Ladda ner

    Till partierna

    Valet färg eller tonersnål gäller filerna till partierna och till eleverna.

    • Partimappar A till F 1 per parti

      Framsidan får alla se. Insidan är hemlig: kravet, det partiet aldrig går med på, det hemliga målet och stjärnorna. Sida 3 är räknestickan. Fyra sidor per parti.

      PDF · 24 sidor · 1,0 MB

      Ladda ner

    • Rollkort 1 ark per parti

      Partiledare, förhandlare, strateg och presschef, med uppgiften i varje runda. På baksidan orden att kunna.

      PDF · 6 ark, 12 sidor · 2,0 MB

      Ladda ner

    • Rollkort för förhandlare 2 bara med fem elever

      Ett rollkort till för partier som får fem elever.

      PDF · 2 ark, 4 sidor · 0,6 MB

      Ladda ner

    • Avtalsblanketter 4 per parti

      En för varje försök: statsministern, regeringen, fyra punkter och underskrifter. Enkelsidigt.

      PDF · 24 sidor · 1,8 MB

      Ladda ner

    • Röstkort 3 per parti

      JA, NEJ och AVSTÅR, stora och med text, att hålla upp i kammaren. Enkelsidigt.

      PDF · 18 sidor · 0,2 MB

      Ladda ner

    Till eleverna

    • Mitt blad 1 per elev

      Ark 1: Gissa först och kammarens protokoll. Ark 2 delas ut i samtalet efteråt: dagens partier, klassens slutsatser, lärdomarna och läxan.

      PDF · 2 ark, 4 sidor · 1,3 MB

      Ladda ner

    • Exit ticket två per ark

      Tre frågor innan eleverna går. Enkelsidigt.

      PDF · 1 sida · 0,1 MB

      Ladda ner

    • Journalisterna från 31 elever

      Gruppen som bevakar regeringsbildningen. Också en plats för den som kommer sent.

      PDF · 1 sida · 0,2 MB

      Ladda ner

    • Var kompromissen värd det? bara med två lektioner

      Skrivuppgiften: ett debattinlägg från ditt parti, med skrivram.

      PDF · 1 sida · 0,1 MB

      Ladda ner

    Lektionens gång

    Från en gissning, via fyra försök att få fram en statsminister, till ett samtal om vad som hände och hur det ser ut i verkligheten.

    1. ValnattenKammaren på tavlan: 349 platser och ingen majoritet. Eleverna gissar hur många som måste rösta ja för att en statsminister ska godkännas, och får svaret med exemplet från januari 2019. De första begreppen förklaras innan spelet börjar. Helklass, 7 min
    2. Ert partiPartierna är gjorda i förväg. Partiledaren läser partimappen högt, alla läser sitt rollkort, och partiet skriver sin första plan i en mening. I parti, 10 min
    3. Fyra försökFyra rundor: förhandla, skriv under ett förslag och rösta i kammaren. Förhandlingstiden krymper från 8 till 4 minuter. Talmannen släpper händelser, och presschefen skriver partiets besked. I parti och helklass, 36 min
    4. Samtalet efteråtAlla hemliga kort visas, och eleverna kliver ur rollen. Klassen pratar om vem som avgjorde och vem som betalade, sätter namn på det partierna gjorde och jämför med regeringsbildningen hösten 2026. Sist skriver klassen två slutsatser. Helklass och i parti, 22 min
    5. Exit ticketTre frågor, en för var och en av lärdomarna om regeln, vägen och makten. Enskilt, 5 min
    Två lektioner på 60 minuter

    För skolor med 60 minuters lektioner. Ger mer tid till verkligheten och en skrivuppgift som kan bedömas.

    Lektion 1: Valnatten, Ert parti och Fyra försök som ovan. Lektionen slutar med att alla hemliga kort visas och att eleverna kliver ur rollen, så att ingen går därifrån som sitt parti. Lektion 2: Vad hände förra lektionen? (5 min), samtalet efteråt med mer tid för dagens partier (30 min), skrivuppgiften Var kompromissen värd det? (20 min) och exit ticket (5 min). Talmannens mapp har schemat med klockslag för båda lektionerna.

    Sex partier, 349 platser

    Inget parti har egen majoritet, och varje parti har en röd linje. Partierna, mandaten och löftena är påhittade. Tryck på ett parti för att se dess partimapp.

    Spelets kammare: 349 platser fördelade på sex partier Facklan 40 mandat Bron 101 mandat Humlan 33 mandat Eken 33 mandat Fyren 86 mandat Ankaret 56 mandat 349 platser i riksdagen

    Mer om lektionen

    Om läget har ändrats

    Ögonblicksbilden på Mitt blad gäller läget 25 oktober 2026.

    Partierna i spelet är påhittade, så spelet fungerar efter varje val. Verkligheten kommer in först i samtalet efteråt, som en daterad ögonblicksbild: valresultatet hösten 2026 och talmannens första förslag, som föll den 15 oktober med 99 ja och 248 nej. Talmannens mapp säger vad du säger om en statsminister har godkänts sedan dess, om det har blivit extra val eller om en ny regeringsbildning pågår efter ett senare val. Läxan Följ verkligheten pekar alltid på riksdagen.se.

    Saklighet och känsliga samtal

    Spelet handlar om hur en regering bildas, inte om vilka partier som är bra.

    Partierna är påhittade, men eleverna kommer att jämföra dem med riktiga partier. Eleverna företräder ett parti som de kanske inte håller med, och de kliver ur rollen innan klassen pratar om dagens partier. Då gäller tre regler: vi pratar om vad partierna gjorde och varför, inte om vilka partier som är bra eller dåliga; de riktiga partierna behandlas på samma sätt; ingen behöver säga vad hen själv tycker eller skulle rösta på. Alla åtta riksdagspartier står sida vid sida med samma slags uppgifter, bara från riksdagen och Valmyndigheten.

    Koppling till kursplanen

    Lektionen berör centralt innehåll i samhällskunskap. Sammanfattat med egna ord, inte ordagrant.

    Samhällskunskap åk 7-9

    • Hur Sverige styrs: riksdagens och regeringens uppgifter
    • Val och partier, och hur makt fördelas och utövas
    • Demokratins möjligheter och utmaningar

    Gymnasiet, 1a1, 1a2 och 1b

    • Det svenska politiska systemet och parlamentarismen
    • Hur regeringar bildas
    • Demokratins förutsättningar

    Förmågor

    • Analysera med samhällsvetenskapliga begrepp
    • Argumentera och väga löften mot inflytande
    Källor och bilder

    Regeln kommer från regeringsformen 6 kap. 1 till 7 §§. Exemplet från januari 2019 och ögonblicksbilden hösten 2026 bygger på riksdagen.se, Valmyndigheten, SVT och Sveriges Radio, och talmannens mapp har källan och datumet för varje uppgift. Partierna, mandaten, löftena och de röda linjerna i spelet är påhittade. Omslagsbilden är riksdagens plenisal, foto BugWarp, CC BY 3.0, via Wikimedia Commons, beskuren. Figurerna är Open Peeps av Pablo Stanley, CC0. Källorna finns också samlade under Källor.

    Hittat ett fel i materialet? Skriv till info@didaktikstudion.se, så rättar vi det.

    Har du använt lektionen?

    Berätta hur det gick. Det tar en minut, och svaren gör nästa lektion bättre. Om du vill får andra lärare läsa vad du tyckte.

    Svaren sparas hos Netlify, som driver webbplatsen, och läses bara av Didaktikstudion. Namn visas aldrig utan att du har kryssat i rutan. Mer om integritet

    Hur fungerade lektionen i din klass?

    Få nästa lektion först

    Nya lektioner byggs ofta kring något som just har hänt. Skriv upp dig på maillistan, så får du ett mejl när nästa lektion kommer.

    Eller följ Didaktikstudion där du redan är

    Ladda ner